Unidad: Desarrollo de habilidades y destrezas utilizando Macromedia Flash 8

Objetivo: 

1) Generación de proyectos multimedia pedagógicos utilizando el software de aplicación. 

2) Incorporación del lenguaje action script. 

                                                   

                                                      Actividad

¿Qué es y para que sirve el software macromedia flash 8?.

-Flash Professional 8 es el entorno de autoría más avanzado del mercado para la creación de sitios Web interactivos, experiencias digitales y contenidos para dispositivos móviles. 

Flash Professional 8 permite a los profesionales creativos diseñar y crear contenido interactivo dinámico con vídeo, gráficos y animación obteniendo sitios Web, presentaciones o contenido para dispositivos móviles verdaderamente únicos e impactantes. 

¿Cuales son los requisitos de sistema para instalar el flash 8?.

-En Windows: Procesador Intel Pentium III de 800 MHz (o equivalente) y versiones posteriores, Windows 2000, Windows XP, 256 MB de memoria RAM, Pantalla de 16 bits de 1024 x 768 (se recomienda de 32 bits) y 710 MB de espacio en disco disponible.

Unidad 2: Configuración de redes y conectividad

Objetivo de la unidad:

-Reconocer las tecnologías que influyen en la configuración de redes y sus configuraciones particulares utilizando redes de tipo WAN-LAN-WIRELESS.

Introducción a las redes

Es su nivel mas elemental una red de equipos consiste en dos equipos conectados entre si de manera alambrica o inalambrabrica.Todas las redes de equipos independientemente de su nivel de sofisticación surgen de este sistema tan simple.

¿Por qué usar una red de equipos?

Las redes de equipos dan respuesta o son la respuesta a las necesidades de trabajo a las personas, las redes aumentan las eficiencia y reducen los costos.Las redes de equipos alcanzan objetivos de tres formas principales:

1.-Compartiendo información o datos
2.-Compartiendo hadware y software
3.-Centralizando la administración y del soporte

De forma mas especifica los equipos que forman partes de una red pueden compartir:

-Documentos
-Mensajes de correo electrónico
-Software de tratamiento de textos
-Software de de seguimientos en proyectos
 -Ilustraciones, fotos, vídeos y archivos de audio
-Transmisiones de audio vídeo en vivo y en directo

Unidad 1

Partes de la placa madre:
Cpu:
Chipset:

Memoria primaria:

En la memoria principal o primaria se encuentran la RAM y ROM.

La RAM(RANDOM ACCES MEMORY), es un circuito integrado que almacena programas, datos y resultados ejecutados por la computadora de forma temporal.

La ROM(READ ONLY MEMORY), viene grabada por el fabricante de hadware.En esta memoria se almacena los valores correspondientes a las rutinas de inicio y arranque de su equipo.

Memoria Caché es una memoria auxiliar de alta velocidad , que no es mas que una memoria de acceso rápido almenadas en los módulos de la memoria RAM.

Memoria secundaria está compuesto por todos aquellos dispositivos capases de almacenar datos.

Dispositivos de salida, son aquellos que reciben los datos procesados por la computadora.

Software

El software es el soporte lógico e inmaterial que permite que la computadora pueda desempeñar tareas inteligentes, dirigiendo a los componentes o dispositivos de hardware con instrucciones o datos de diferentes programas.Se clasifican en:

1.-Software de sistema: Sirve para interactuar o confiere control sobre el hardware, ademas, entrega soporte a los programas. Se divide en sistema operativo, controladores de dispositivos y programas utilitarios.

Sist. operativo es un conjunto de programas que administra los recursos de la computadora y controla su funcionamiento, el sist operativo tienes 5 funciones básicas :

-Suministro a la interfaz del usuario.

-Administración de recursos.

-Administrador de archivos.

-Administración de tareas

-Servicio de soporte.

Controladores de dispositivos

Permiten a otros programas interactuar con los dispositivos o hardware del computador.

Software de aplicación

Son los programas que son diseñados para que los usuarios puedan hacer tareas especificas.

Es un conjunto de herramientas que permite al desarrollador informático escribir programas utilizando diferentes alternativas y lenguajes de programación, incluye compiladores, interpretes, ensambladores, enlasadores, depuradores, editores de texto, etc.

Lenguajes de programación

-Ajax:(Asyn chronous javascripr and xml), es una técnica de desarrollo web para crear aplicaciones web interactivas mediante la combinación de 3 tecnologías ya existentes:

1.-HTML

2.-CSS

3.-XML

La tecnología Ajax usa un lenguaje de servidor que es el PHP.

La vida en un mundo centrado en la red :

En la actualidad nos encontramos en un momento decisivo respecto al uso de la tecnologia para extender y potenciar nuestra red humana.La globalizacion de Internet se ha producido de una manera explosiva e inimaginada.El modo en que se producen las interacciones sociales, comerciales, politicas, personales cambian de manera continua para estar al dia con evolucion de esta red social es necesario comprender lo logico y lo fisico, ambas situaciones son prioritarias para comprender y aprovechar las capacidades de una red global.

En esta unidad veremos:

*Como las redes influyen en nuestra vida cotidiana
*Describir la funcion de la red de datos en una red humana
*Identificar los componentes claves de cualquier red de datos
*Identificar las oportuninades y los desafios que presentan las redes convergentes
*Describir las caracteristicas de la arquitectura de red: tolerancia a las fallas, escarabilidad,calidad y servicio y seguridad

Comunidad Global

Es quisas el agente de cambio actualmente m,as significativo del mundo, ya que ayuda a crear un mundo en el cual las fronteras nacionales, las distancias geograficas y las imitaciones fisicas son menos relevantes y presentan cada vez menos obstaculos.Es increible con la que internet llego a ser una parte integral de nuestra vida diaria. La compleja interconexion de dispositivos y medios electronicos que abarca la red es evidente para los millones de usuarios que hacen de esta una parte personal y valiosa de sus vidas.

Ejemplo de las herramientas de comunicacion mas populares:

*Mensajeria Instantanea ( IM. instant messaging): es una forma de comunicacion en tiempo real entre 2 o mas personas en forma de texto escrito. El texto se transmite mediante computadoras conectadaspor medio de una red interna privada o una red pública, como por ejemplo Internet. Desarrollaada a partir de los servicios de internet

relay chat , incorpora caracteristicas como la transferencia de archivos, comunicacion por voz y video (se denomina comuniocacion en tiempo real)

*Weblogs: son paginas web faciles de editar y actualizar y generalmente se forman comunidades de personas a travez de auores populares de blogs.

*Wikis: son pag. web de uso colaborativo al igual que los blogs son faciles de usar, editar y visualizar, el ejemplo es Wikipedia y Wikispace

*PodCasting: es un medio basado en audio que originalmente fue desarrollado para ser utilizado en los Ipod. Sin embargo permite a las personas difundir sus grabaciones a una audiencia


La red Como Plataforma

Para respaldar el envio inmediato dew los millones de mensajes que se intercambian entre las personas de todo el mundo, confiamos en una web de redes interconectadas. Estas redes de datos varian en tamaño y en capacidad, pero todas las redes tienen 4 elementos basicos en comun: Reglas y acuerdos para regular como se envian, redireccionan, reciben e interpretan los msjes. Los mensajesa o unidades de transmision que trabajan de un dspositivo a otro , una forma de interconectar esos dispositivos , un medio que puede transportar los mensajes de uh dispositivo a otro. Los dispositivos de la res que cambian mensajes en la red.

La estandarizacion de los distintos elementos de la red permite el funcionamiento conjunto de equipos y dispositivos creado por diferentes compañias.

Elementos de una red:el diagrama muestra los elementos de una red tipica incluyendo dispositivos, medios y servicios unidos por reglas, que trabajan en forma conjunta para enviar mensajes. Utilizamos la palabra mensaje como un termino que abarca las pag. web, los e-mail , los mensajes instantaneos, llamadas telefonias y otras formas de comunicacion permitidas por internet.

La interconexion de redes es un tema orientado graficamente y los iconos se utilizan comunmente para representar los dispositivos .Esto incluye diversos tipos de equipos.

SWITCH: Es el dispositivo mas utilizado para interconectar redes de area local.
FIREWALL: proporciona seguridad a las redes.
ROUTER: A yuda a direccionar mensajes mientras viajan a traves de una red, el router inalambrico es un tipo especifico que nos permite una conectividad inalambrica .
NUBE: Se utiliza ´para resumir un grupo de dispositivos de una red
ENLACE SERIAL: Es una forma de interconexion wan .

Para que funcione una red los dispositivos deben estar interconectados, las conexiones de red pueden ser con cables o inalambricas. La conexiones con cavles pueden ser de cobre o fibra optica.

En las conexiones inalambricas, el medio es la atmosfera de la tierra o el espacio y las señales son microondas.

Los medios de cobre incluyen cables como el par trenzado de cables de telefono, el cable coaxial o generalmente conocido como cable de par trenzado no blindado (utp)de categoria 5 . Las fibras opticas ebras finas de vidrio o plastico que transmiten señales de luz, son otra forma de medios de networking.

Los medios inalambricos incluyen cnexiones inalambricas entre un router inalambrico y una computadora con una tarjeta de red inalambrica.

Las personas generalmente buscan enviar y recibir distintos tipos de mensajes a travez de aplicaciones informáticas,estas aplicaciones necesitan servicios para funcionar en la red.Algunos de estos servicios incluyen World wide web, email,mensajeria instantánea y telefonía Ip.Los dispositivos interconectados a travez de medios para proporcionar servicios deben estar gobernados por reglas o protocolos.

Los protocolos son las reglas que utilizan los dispositivos de red para comunicarse entre si.Actualmente el estándar de la industria en redes es un conjunto de protocolos denominados TcpIp ( Protocolo de control de transmicion/protocolo de Internet)

El tcpip se utiliza en la redes comerciales y domesticas siendo también el protocolo primario de Internet.Son los protocolos tcip los que especifican los mecanismos de formateo de direccionamiento y de enrrutamiento que ganarantizan que nuestros mensajes sean entregados a los destinatarios correctos.

A continuacion mencionaremos como los elementos de redes.dispositivos.medios y servicios están conectados mediante reglas para enviar un mensaje.

Trabajo computación

Objetivo:

-Los alumnos conformados en grupos deberán realizar,producir,pos producir(montaje) de una pieza audiovisual(nanometraje,medio metraje,largo metraje):

-Se utilizaran las tecnologías y software ; ademas de equipos audiovisuales para la realizacion del proyecto.

-Reconocer el lenguaje audiovisual y las tecnologías audiovisuales que confluyen en la producción o realización de una película.

ACTIVIDAD

1.- Confeccionar un ion técnico-dramático.

2.- Un plan de grabación/filmación.

3.- Rodaje de la película.

4.- Entrega y publicación de la película : youtube,blogger.

5.- Fecha de evaluaciones.

6.- Entrega 18 de noviembre.

7.- Plan de filmación o rodaje 25 de noviembre.

8.- Jueves 9 de diciembre se publica y se presenta,(película terminada y publicada).

Edicion de vídeo y audio

Objetivos :

-Los alumnos deben adquirir y desarrollar habilidades en la construcción de micro proyectos audiovisuales.

-Los alumnos deben reconocer el lenguaje audiovisual , lenguaje técnico ( edición y pos-producción)

-Reconocer y interactuar con plataformas ( software digitales para la creación y la edición para proyectos audiovisuales)

-Desarrollar capacidades Histrionicas ( de lenguaje de la comunicación kinesica )

Metodología de trabajo :

·Los alumnos deberán generar grupos de trabajos mínimo 2 personas máximo 4 personas.

·Los alumnos pueden adoptar la siguiente lista de software :

1-. Movie maker.

2-.Adove premieres element 2.0 o 7.0

3-. Sony vegas pro 9

( Ademas los alumnos podrán incorporar archivos desde photoshop,Flash o after efect. )

ACTIVIDADES PARA HOY

Búsqueda y publicación en el blog como gadgets ( 200 x 200 ) Youtube

·Tutoriales desde script desde 20 pag hasta 700

·Traer en un prendrive pequeños archivos en vídeo extencion punto avi, punto move y punto mpg.

Archivo audio :

·Mp3

Requisitos mínimos del trabajo :

Duración mínima 1:30

Duración máxima 5:00

Debe tener inicio,desarrollo,final.

Debe incluir créditos,logo del colegio debe ser incluido.

Vídeo debe incluir música.

El trabajo se publica de manera individual en el correspondiente blog del los integrantes de grupo.

Trabajo bicentenario

Objetivo:

1-. Utilización de software de animación flash 8

2-. Utilización de herramientas de edicion de imagenes con el software photoshop cs4

3-. Creación de un documento o animación flash de 30 segundos minino y 1:30 como máximo

Dimensiones del trabajo:
800x600 pixeles

Fecha de entrega jueves 9 de septiembre


ACTIVIDADES

El trabajo debe incorporar lo siguiente :

-El nombre del alumno, curso , logo del liceo y el año.

-Momentos y personajes históricos de Chile.

-Colores y símbolos patrios.

-Debe tener un nexo con la actualidad.

Actividad coef. 2

Objetivo:Autorización de estrategias publicitarias y la aplicación de software,photoshop y flash en plataformas web 2.0 (blogger).

Aplicación de contenidos semiolgicos y fundamentos de la publicidad .


Actividad




El trabajo es individual

El alumno debe crear 2 banners publicitarios utilizando los software photoshop y flash.Cada banner es independiente , el alumno elige la marca, producto o servicio .

Caracteristicas de los banners :Ambos banners deben tener imagenes iconicas,logos ,colores ,fuentes ,corporativos a la empresa.

Dimensiones del primer banners:

1-. 200 x 200 pixeles, minimo 60 fotogramas
2-.700 x 150 pixeles ,minimo 70 fotogramas.

Post :Ambos banners deben ser publicados en el blog y ademas deben estar vinculados con la cual se tarbajara.

Fecha de evaluaciones:

Este sera evaluado con notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota coef. 2

15 de octubre alumnos publican los objetivos del trabajo .
22 de octubre primera nota acumulativa,2 nota acumulativa 5 de noviembre .
Entre 12 y 19 de noviembre :publicar los banners.

Actividad coef 1

*Crear un banner animado personalizado utilizando flash 8.

*Dimensiones 600(anchura) x 140(altura)

Requisitos:

*Debe incorporar nombre o apellido del alumno.

*Imagenes (iconicas)representativa de alumno (tendencia)

*Color,textura,estilo,tipo de fuente (letra) acorde al contexto general.

*El banner debe ser proyeccion de la personalidad del alumno(tendencia/estilo)

*El banner animado por medio de efectos de color/luz/movimiento ,etc.

Mi primer gif animado

Fundamentos de la publicidad

-Modelo de comunicacion publicitaria:

La publicidad es toda forma de comunicacion realizada por una persona fisica o jerudica,publicas o privada (en el ejercicio de una actividad comercial,artesana o profesional) con el fin de promover de forma directa o indiecta la contratacion de servicios , bienes muebles o inmuebles ,derechos y obligciones.

La publicidad tiene a la obtencion de beneficios comerciales es una diciplina cientifica cuyo objetivo es peruadir al publico con un mensaje comercial para que tome la desicion de compra de un producto o servicio que una compañia ofrece.

Diferencia propaganda y publicidad :la publicidad tiene un fin comercial ,es tanto que la propaganda tiende a la propagacion o difuncion de ideas politicas ,flosotica,morasles,socials o religiosas,es decir,comunicacion ideologica.

1-.EMISOR:Es quien emite el mensaje(agencia de publicidad)

2-.RECEPTOR:uie recibe un mensaje(publico meta)

3-.MENSAJE:Es la pieza publicitaria (comercial audiovisual-mensaje radial-afiche,etc.)

4-.CANAL:Es el medio donde se comunica el mansaje publicitario (medios de comuniocacion :tv y radio .El internet - diarios-revistas -via publica.)

5-.CODIGOS:Lenguaje de signos auditivos visuales. graficos;que ordenados generan un discurso audiovisual.(relato)

6-.FEEDBACK:Es la respuesta obtenida del receptor.
Es FEEDBACK positivo:compra del producto o servicio.
Es FEEDBACK negativo :no existe compra.

fundamentos de la publicidad

-Modelo de la Comunicacion

fundamentos de la publicidad

photoshop

bienvenidos al blog de luis benavides godoy

unidad:Creacion y edicion de imagenes digitales utilizando software photoshop cs2 8.o.

objetivo:Generacion de imagenes ,fotomontajes digitales y la aplicacionde herramientas de software photoshop.

habilidades:creatividad-indagacion-diseño,utilizacion e intagracion de web 2.0 (blog) .

ACTIVIDADES

-Busqueda en internet de un glosario de conceptos basicos del software photoshop cs 8.0.

-Imagen explicativa de la caja de herramientas del software .

-Tutorial utilizando papel digital desde scribd o video tutorial desde youtube.

-Link (enlace) sitios web relacionados al diseño -creacion -ayuda del software photoshop (publicados en el blog)

glosario y terminologia de photoshop:busque y publique en su blog glosario y erminologioa de photoshop




brillo:El brillo, en términos generales, es el flujo luminoso medido en una dirección determinada. Al igual que ocurre con el contraste, los números ...etc.


canal:Ruta o camino por la que se transmite información desde la CPU hacia un periférico determinado, elemento de memoria, etc. Suele denominarse también con la terminología inglesa como bus.

canal de alfa:Un canal alfa es una imagen en blanco y negro, Cuál, Cuando se aplica a otra imagen, Controla la transparencia de la imagen a la que se aplica. Zonas de la canal alfa que son de color blanco permanecen visibles después de que el canal alfa se aplica. áreas que son de color negro más transparente. Por ejemplo, si usted tiene una imagen de una rosa en contra de un cielo, Y otra imagen que muestra una silueta blanca del mismo levanta contra un fondo negro, Si se aplica la silueta como una imagen de canal alfa (en un programa que comprende canales alfa, Gustar After Effects ) A la imagen en color de la rosa, El resultado es una rosa con transparencia todos a su alrededor detrás de la cual puede añadir un nuevo fondo.

Canal Compuesto:Sera que consta de dos mas canales.

Canal de color:

Acoplar Imagen:

Capas:

Capa activa:

Capa de fondo:

Capa de Imagen:

Capa enlazadas:

Color frontal:

Color de fondo:

Colores puros:

Contraste:

Formato de Imagen:

Guias:

Mascaras de Capas:

Modo de Color:

Opasidad:

Saturacion:

Tono:

Herramientas de seleccion:

Herramientas de color:

Herramientas de seleccion:

Herramientas de visualisacion:

Modos de fusion:

Paleta de colores:

Menu archivo:

Menu Edicion:

Menu imagen:

Menu capa:

Menu seleccion:

Menu Filtro:

Menu vista:

Menu:

Criterios de evaluacion

1.-termina todos los trabajos a tiempo en los plasos estipulados anteriormente por el profesor.

2.- asiste a las clases con el material(archivos,documentos,imagenes) necesarios para avasar en el laboratorio .

3.-tiene dominio de la información,conceptos entregados en los trabajos .

4.-aporta información nueva y relevante en el trabajo presentado.

5.-comunica ideas e información claramente .

criterios de evaluacion del blog individual:

1.-publica los documentos,conceptos,terminologia rn las entradas pertinentes(administrar la cuenta de blog).

2.-publica tutoriales utilizando papel digital desde scribd.

3.-publica tutoriales utilizando codigos enbed www.youtube.com.

4.-publica el trabajo final .